Студенты неэффективных вузов получат дипломы
В Хабаровске в непрестижный рейтинг попало сразу четыре высших учебных заведения.
14 ноября в Москве состоялось заседание межведомственной комиссии в отношении неэффективных вузов. О судьбе "нерадивых" учебных заведений 22 ноября рассказал министр образования и науки Хабаровского края Андрей БАЗИЛЕВСКИЙ.
По словам министра, система высшего образования Хабаровского края нуждается в модернизации. Наблюдается дисбаланс между количеством выпускников школ и числом вузов в крае. В высших учебных заведениях есть большое количество дублирующих друг друга специальностей. Кроме того, существуют разногласия между кадровой потребностью региона и выпускаемыми специалистами.
- По итогам заседания комиссии в Хабаровском государственном институте искусств и культуры решено сделать доработку с учетом специфики вуза. Надеемся, что подготовка специалистов в этой области будет сохранена, - сообщил Андрей БАЗИЛЕВСКИЙ. - Для Дальневосточного государственного медицинского университета будет разработана программа развития - медицинское образование в крае должно быть не только сохранено, но и переведено на качественно новый уровень: для этого руководство вуза должно в кратчайшие сроки представить программу развития учебного заведения. В аналогичной программе нуждается и Дальневосточный государственный гуманитарный университет, однако, так как он попал в третью группу неэффективности, отстаивать его будет сложнее. Что касается Дальневосточного филиала Российской академии правосудия, то он был отнесен к числу неэффективных ошибочно.
Также министр отметил, что в настоящий момент уже разработана программа по модернизации каждого из «неэффективных» вузов на пять лет. Однако полностью исключить вероятность принятия в будущем непопулярных решений в отношении указанных вузов нельзя. Впрочем, ни один студент и ни один преподаватель высокой квалификации в ходе модернизации не пострадают, все студенты закончат обучение.
- Правительством края будет сделано все возможное для сохранения и развития конкурентоспособной системы высшего профессионального образования, способной готовить высококвалифицированных специалистов, - подытожил министр.
