Такая школа у нас одна!

ОТ АВТОРА: такое внимание профсоюзов объясняется в первую очередь необычностью учебного заведения – по своей принадлежности школа вполне могла бы быть межведомственной. Пушкиногорская санаторная школа-интернат, единственная в регионе, занимается не только общеобразовательными программами, но и санаторным оздоровлением детей. В минувшую субботу по приглашению председателя Псковского облсовпрофа Ульяны МИХАЙЛОВОЙ мы отправились в Пушкинские Горы, чтобы подробнее познакомиться с уникальной школой.

Социальная миссия

Изначально санаторная школа-интернат в Псковской области создавалась для детей из группы риска по туберкулезу. Пушкиногорская история школы началась в 1965 году, когда её перевели сюда из поселка Ямм Гдовского района.

С тех пор менялись эпохи и власти, но ситуация в нашем регионе по этому заболеванию, имеющему социальные корни, по-прежнему остается серьезной. Поэтому школа, в которой дети не только находятся под постоянным медицинским контролем, но и на полном государственном обеспечении, а значит, всегда накормлены, одеты и обуты, является до сих пор настоящим спасением и поддержкой для малоимущих, неполных и неблагополучных семей.

Сегодня здесь не только учатся, но и живут, занимаются спортом, развиваются творчески и интеллектуально 111 детей из 16 районов области. В том, что школа сохранила свой профиль и численность детей, несмотря на все оптимизации, сотрясавшие наше областное образование, большая заслуга неравнодушного руководства и педагогического коллектива.

Главное - здоровье

У порога учебного корпуса, окруженной могучими соснами, елями и яблонями, нас ждал первый сюрприз - собственная аллея звезд с именами выпускников-медалистов, которыми здесь так трогательно гордятся.
Директор школы Аркадий ВАСИЛЬЕВ нас встретил в деловом костюме и... домашних тапочках. А как иначе? Сменную обувь в школе должны носить все без исключения, убежден директор.
Аркадий Владимирович возглавил педагогический коллектив в 2010 году. За это время в школе произошли немалые преобразования - проведены ремонты помещений, возведены новые спортивные объекты, реализуются различные воспитательные программы. К 50-летнему юбилею школьники и учителя заложили молодой яблоневый сад, еловую аллею.

- И все же приоритетным направлением нашей работы было и остается оздоровление наших детей, - подчеркивает директор. - Для профилактики заболеваний дыхательных путей у нас создана вся необходимая материально-техническая база - кабинет физиотерапии, соляная комната, гала-камера.

За здоровьем ребят следят штатный врач-педиатр, приезжает фтизиатр из областного противотуберкулезного диспансера, медсестры. Мы же, педагоги, планируем работу так, чтобы наши воспитанники активно участвовали в массовых оздоровительных мероприятиях, проводили как можно больше времени на свежем воздухе, занимались физкультурой и спортом.

«Возьмите меня в поход!»

Открывать или капитально ремонтировать в год по одному спортивному объекту — такую задачу поставил директор перед собой и коллективом еще в 2011 году. Сначала построили собственными силами («Без денег», - подчеркивает Васильев) хоккейную коробку, позже, уже при поддержке госпрограммы, оборудовали тренажерный зал с душевыми и раздевалками. Затем — зал для хореографии и гимнастики. Большим событием для школы стал ремонт спортивного зала по федеральной программе. Инвентарь, снаряжение для туристических походов приобретали постепенно, главным образом благодаря спонсорской помощи, сотрудничеству с Детским фондом, грантовой поддержке. Ну, и в меньшей степени - тем средствам, что удавалось выкроить из собственного бюджета.
- Сегодня мы можем при необходимости полшколы поставить на лыжи, у нас есть достаточное количество коньков, хоккейного снаряжения, - перечисляет директор.- Теперь довести бы до надлежащего состояния хоккейную коробку, отремонтировать старое футбольное поле. А ещё ребята мечтают о своем веревочном парке. Уж очень им понравился подарок профсоюзов — поездка в веревочный парк на турбазу «Алоль».
Хотя и в самой школе есть традиции, которые сегодня вряд ли встретишь даже в «продвинутых» учебных заведениях. Каждый класс два раза в год ходит в познавательные походы выходного дня вместе с педагогами и родителями. А ещё здесь есть клуб водных туристов, который пользуется немыслимой популярностью среди учащихся. Этим летом клуб, который возглавляет, кстати, директор школы, отпраздновал 4-летие очередным водным сплавом.
- Вначале создавали необходимую базу: лодки, спасательные жилеты, шлемы, палатки, спальники, котелки, навигаторы, рации, - перечисляет Аркадий Владимирович. - Все это удалось сделать благодаря выигранным грантам и спонсорам. Сегодня в распоряжении наших ребят 8 лодок, что позволяет выходить в сплавы целым классом. Это не просто поход, а школа жизни, товарищества, патриотизма и экологического воспитания.

Сплавы стали заветной мечтой многих ребят, их ждут с нетерпением весь год. Поскольку я беру только старшеклассников, некоторые в 10 класс идут только ради того, чтобы их взяли в поход, - улыбается директор.

В гости к Пушкину
В школе не ограничиваются спортивно-туристической работой. Как мы убедились, здесь ребят действительно готовят к самостоятельной жизни, к тому, что сейчас называют социализацией личности. Так, при поддержке Детского фонда в школе создали медиацентр — обновили школьный сайт, закупили аппаратуру для школьного телевидения. Ребята выпускают собственную газету, которую читают не только в школе, но и доставляют на дом ветеранам учебного заведения.

Да что там говорить, «пушкинское» местоположение располагает к творчеству всех без исключения. Учащиеся пишут эссе, которые затем читают гости литературного отеля «Арина Р», играют в постановках пушкинского театрального фестиваля, танцуют на ежегодном пушкинском балу. А кто не играет и не танцует, тот рисует, лепит или помогает мастерить декорации и костюмы.

Весомой помощью школе в этом году стал проект «В гости к Пушкину», реализуемый международной благотворительной организацией «Фонд помощи русским детям» при поддержке Псковского отделения Детского фонда и лично Екатерины Николаевны Транёвой и Татьяны Анатольевны Бодровой.

На средства проекта школа закупила материалы и оборудование для ремесленной мастерской, кукольного, художественного и танцевального кружков. Теперь девочки изучают историю одежды пушкинской эпохи, под руководством учителя технологии разрабатывают дизайн платьев и костюмов той поры, скоро будут сами шить исторические наряды для спектаклей и балов. Мальчики занимаются столярными работами. Их цель — украсить коридоры школы «онегинскими скамьями».

Профсоюзы поддержат

Мы приехали в школу в субботу, в последний день четверти, когда папы и мамы забирают своих детей домой. На родительском собрании председатель Псковского облсовпрофа Ульяна МИХАЙЛОВА отметила, что санаторная школа-интернат неслучайно попала в поле зрения профсоюзов:
- Ваше учреждение реализует уникальный опыт санаторного оздоровления. Поэтому мы хотим предложить взаимодействовать с санаторным комплексом нашего региона, который находится в ведении Псковского облсовпрофа. У нас есть много точек соприкосновения — и маршруты здоровья, и тимуровское движение, которое мы возродили. Чтобы поддержать школу, мы готовы предоставить для коллектива школы и детей с родителями путевки выходного дня.
И все-таки не только помощь в оздоровлении стала главной целью визита руководителя профсоюзов. Несмотря на то, что внешне школа продолжает жить своей обычной жизнью - дети учатся, педагоги ведут занятия, сегодняшнее положение образовательного учреждения назвать нормальным нельзя.

Что дестабилизирует ситуацию в санаторной школе? Что не дает возможности коллективу нормально вести учебную и воспитательную работу? Почему директор школы вынужден вместо своей работы постоянно заниматься написанием ответов, сбором документов и отчетами перед разного рода комиссиями и инстанциями? Продолжение следует...