«Учителя тратят время на отчеты и документы»

? «В школе, где учатся наши дети, учителя совершенно ими не занимаются. Они перестали проводить уроки, дети сидят одни в классе без учителя. Также есть учитель, который некорректно ведет себя с детьми (обзывает их и постоянно кричит), объясняет новую тему урока тоже своеобразно – дает тему на самоизучение. Учителя набрали себе целую кучу предметов - и все время тратят на оформление отчетов и документов. времени на обучение детей не остается. Кто может на это повлиять, если такую политику поддерживает директор?» Вера Кирилловна, Пенза (по телефону)

Отвечает Александр ВОРОНКОВ, министр образования Пензенской области:

– Организация и осуществление образовательного процесса, в том числе разработка и принятие правил внутреннего распорядка обучающихся, правил внутреннего трудового распорядка, прием на работу работников, распределение должностных обязанностей, относится к компетенции образовательной организации. 

Образовательная организация обязана обеспечивать реализацию в полном объеме образовательных программ, соответствие качества подготовки обучающихся установленным требованиям, соответствие применяемых форм, средств, методов обучения и воспитания возрастным, психофизическим особенностям, склонностям, способностям, интересам и потребностям обучающихся.  Школа также обязана соблюдать права и свободы обучающихся, родителей (законных представителей), работников образовательной организации. По вопросам организации образовательного процесса в школе вы можете обратиться к руководителю образовательной организации.
В рабочее время педагогических работников в зависимости от занимаемой должности включается не только учебная (преподавательская) и воспитательная работа, но и другая педагогическая работа, предусмотренная трудовыми (должностными) обязанностями и (или) индивидуальным планом, а именно методическая, подготовительная, организационная, диагностическая, работа по ведению мониторинга, работа, предусмотренная планами воспитательных, физкультурно-оздоровительных, спортивных, творческих и иных мероприятий, проводимых с обучающимися. Конкретные трудовые (должностные) обязанности педагогических работников определяются трудовыми договорами (служебными контрактами) и должностными инструкциями. Соотношение учебной (преподавательской) и другой педагогической работы в пределах рабочей недели или учебного года определяется соответствующим локальным нормативным актом организации, осуществляющей образовательную деятельность, с учетом количества часов по учебному плану, специальности и квалификации работника.
 Для того, чтобы  решить разногласия между участниками образовательных отношений  в каждой образовательной организации в обязательном порядке создается комиссия по урегулированию споров между участниками образовательных отношений, куда могут обратиться обучающиеся, их родители и работники школы.



подпишитесь на нас в Дзен